李珂锐，女，汉族，学生会心理部成员，口腔医学专业2025级9班学生。自踏入口腔医学院的校门，李珂锐便给自己定下了“专业过硬、能力全面”的成长目标。在专业学习上，她始终保持着高度的专注与自律。口腔医学的课程体系繁杂且严谨，从基础的口腔解剖生理学，每一门课程她都全力以赴。课堂上，她总是坐在前排，紧跟老师的思路，手中的笔不停记录着重点难点；课后，图书馆和实验室成了她的“常驻地”，她不仅认真完成作业，还主动查阅相关文献，拓展知识面，遇到不懂的问题就及时向老师和学长学姐请教。为了将理论知识与实践技能结合，她积极参加学院组织的技能大赛培训，在雕牙等实操训练中反复练习，精益求精。这份对专业的敬畏与执着，让她的成绩始终稳居班级上游，成为同学们学习的榜样。

   除了专业学习，李珂锐对英语口语领域也有着浓厚的兴趣。她深知，在全球化的背景下，流利的英语表达和跨文化沟通能力对于口腔医学专业的学生来说至关重要。因此，她利用课余时间，不断打磨自己的英语口语能力。从晨读时的单词积累、句型练习，到沉浸式的场景模拟，她不放过任何一个提升自己的机会。2025年10月，在老师的推荐下，李珂锐决定参加“外研社国才杯”演讲组的比赛。这对于她来说，既是一次挑战，也是一次展示自我的机会。

李珂锐同学（左五）

 备赛之路充满了艰辛与汗水。为了让演讲稿更具深度和特色，她将自己的专业知识与演讲主题相结合，聚焦口腔医学前沿技术、口腔健康科普等内容，反复修改打磨演讲稿的逻辑和语言。为了达到脱稿演讲的流畅效果，她每天清晨都会来到校园的翠湖边，伴着湖面的晨光与微风练习——时而大声诵读梳理思路，时而对着湖面调整表情手势，逐字逐句纠正发音语调，遇到卡顿就标记重点反复琢磨，直到能够自然流畅地完成全篇演讲。经过一轮轮的筛选和高强度的训练，她的口语表达能力和临场应变能力得到了极大的提升。最终，在2025年10月的外研社国才杯演讲组省级赛事中，李珂锐凭借清晰的逻辑架构、流利的口语表达以及融合专业特色的独特选题，从众多参赛者中脱颖而出，斩获省级二等奖的优异成绩。

   在学生工作中，李珂锐同样表现出色。她加入了学生会心理部，积极投身于各项活动的策划与执行中。从“情绪扭蛋机”“绘梦琉璃盏”等主题活动的PPT制作，到新生适应性团体辅导，每一场活动的背后都离不开她的辛勤付出。她负责活动策划方案的撰写、PPT的制作，还担任过活动主持，以亲切自然的风格赢得了老师和同学们的好评。为了让PPT更具吸引力，她认真打磨每一页的内容和排版，结合活动主题融入相关的心理学知识和口腔医学专业元素；主持时，她提前熟悉流程，反复练习台词，确保活动能够顺利进行。

   在口腔医学院举办的元旦晚会上，李珂锐与队友们带来的英文配音演绎《后妈茶话会》成为了当晚令人印象深刻的高光时刻。这不仅是一次艺术表演，更是她将专业学习与兴趣拓展相结合的生动实践。舞台上，她以流利的英文对白、自然的肢体语言和投入的角色诠释，将剧情流畅地呈现给全场观众。这次演出，源于她长期在英语口语上的积累与“外研社”演讲比赛的经验，也展现了她敢于跨界挑战、展示多元自我的勇气。从撰写、修改台词时对专业术语的精准把握，到排练时对语音语调、舞台走位的反复雕琢，她将医学人的严谨带到了艺术创作中。聚光灯下，她与队友默契配合，用国际化的表达方式传递出医学生的思考与情怀，赢得了阵阵掌声。这次登台，不仅为她的英语应用能力提供了一次绝佳的实战检验，也让她在跨文化交流与艺术表达的维度上，收获了新的成长。

   “要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。” 这句话是李珂锐的座右铭之一。她的书包里，除了厚重的医学教材，总少不了一本“闲书”。她的阅读兴趣广泛，从《心外传奇》这类医学人文著作，到《百年孤独》的文学经典，再到心理学、历史类通俗读物，都是她的涉猎范围。阅读让她得以跳出专业的微观视角，在更广阔的人类知识图景中理解疾病、健康与人性。此外，每个寒暑假，她都尽可能规划一次短途旅行或社会实践考察。

   “以充实自己为宗旨，以结果为导向”，这是李珂锐一直坚守的信念。在日常学习生活中，她始终保持着积极向上的心态，合理分配时间，平衡好专业学习、学生工作和兴趣爱好之间的关系。她认为，每一次参与都是一次成长，每一次挑战都是一次突破。通过参加各项活动，她不仅提升了自己的组织协调能力、沟通表达能力和实践操作能力，还收获了珍贵的友谊，丰富了自己的大学生活。

      谈及未来，李珂锐表示，她将继续保持这份热爱与执着，在口腔医学的道路上不断探索前行。她会继续深耕专业，提升自己的医疗技术水平；同时，也会不断拓展自己的视野，提升综合能力，努力成为一名“专业扎实、能力全面、富有温度”的口腔医学人才。

 从勤学笃行的课堂，到展现风采的英语赛场；从踏实负责的学生工作，到精益求精的实践训练，李珂锐以实际行动诠释了新时代大学生的责任与担当。她用目标指引方向，用坚持浇灌理想，在青春的赛道上奋力奔跑，绽放属于自己的光芒。相信在未来的道路上，她将继续步履坚定、逐光而行，书写更加精彩的人生篇章。

                                          （指导老师：张玮 ）  审核：何伟 周建平