为进一步深化教育教学改革，强化公共课程与专业课程的有机融合，切实支撑口腔医学及口腔医学技术专业人才培养目标的达成，2025年6月18日，口腔医学院全体教师与马克思主义学院、医学基础部、公共课部、体育部的教师代表齐聚一堂，开展了主题为“协同共育 精准施教”的联合教研活动，旨在共同推进相关课程标准的制订（修订）工作。

会议由口腔医学院副院长肖严主持。首先由两位人才培养方案的执笔人谢宏新主任、吴作红主任，从专业调研、岗位分析、培养模式及修订内容四方面，全面汇报2025 版人才培养方案。他们结合行业发展趋势，明确专业培养目标，详细阐释对接岗位类别与职业能力标准，并通过人才培养模式、专业能力思维导图、课程地图等可视化内容，为课程衔接提供清晰指引。

在研讨环节，各院部教师代表围绕课程优化方向展开交流。马克思主义学院彭雅琴主任提出，将以口腔行业优秀医者事迹为切入点，深化职业道德与人文精神教育，助力学生树立职业信仰；医学基础部李文敏主任表示，将聚焦解剖学、生理学等学科在口腔领域的应用重点，精准调整教学内容；公共课部孙秀君教师计划针对专业英语需求推进分层教学，提升学生学术与实践应用能力；体育部余昱清教师强调，将探索增设颈肩放松、腰部力量训练等特色项目，强化肺功能锻炼，兼顾职业病预防与团队协作能力培养。

会议总结时，副院长肖严对兄弟院部的支持表示感谢，并指出，近年来口腔医学院学生在基础医学实验设计比赛、体育竞技赛事、英语能力竞赛以及大学生讲思政课比赛等多个领域屡创佳绩，不仅是学生个人拼搏的成果，更是兄弟院部与口腔医学院协同育人的有力证明。未来，学院将持续深化“以学生为中心、以岗位为导向”的人才培养体系建设，携手各部门共推医教协同发展迈向新高度。

(审核：何伟）